QUESTIONÁRIOS SATISFAÇÃO: AGRADECIMENTO!

ligado .

 

alexandre not

A Equipa de Autoavaliação do APJB agradece a todos os elementos da comunidade educativa que se disponibilizaram para o preenchimento dos questionários de satisfação.

A vossa opinião é fundamental para nos ajudar a definir estratégias e tomar medidas para melhorar a qualidade do serviço prestado pelo Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito.

Aproveitamos para partilhar os resultados dos questionários, no seguinte link:

 https://view.genial.ly/628ea750a2a6cf0011f1c4a0/interactive-content-concept-map

Esperamos continuar a contar com a vossa colaboração de futuro.

Obrigado!

Concertos Didáticos 2022

ligado .

 

CARTAZ DIDATICO ORIGNAL -26 page-0001

As turmas do 6º ano da Pintor José de Brito participaram com muito entusiasmo nos Concertos Didáticos 2022 no Teatro Municipal Sá de Miranda, no dia 26 de Maio.
Dinamizados pela ARTEAM (Escola Profissional Artística do Alto Minho), com quem a Pintor colabora já há 25 anos, estes Concertos têm contribuído para a formação artística e musical dos nossos alunos.
Um agradecimento à Câmara Municipal de Viana do Castelo, que nos cedeu os autocarros para o transporte.
Viva a Música!!
 
Ana Ribeiro
 
 todos 20220526 151514 

Uma escola Etwinning

ligado .

etwining

A União Europeia (U.E.) tem vindo a fomentar, ao nível do ensino, a criação de redes de trabalho colaborativo entre escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).

Nesse sentido, procuramos o desenvolvimento de um projeto que envolvesse a realização de várias atividades, com recurso a ferramentas tecnológicas, para que, de uma forma transversal e pedagógica, permitisse com os nossos alunos aprofundar, sobretudo, as componentes multicultural e multilinguística.

Procurando nós, professores, diariamente e nas nossas salas de aula, apresentar aos alunos uma aprendizagem ativa e constantemente motivante, pareceu-nos de todo lógica a opção pelo eTwinning , uma Ação do Programa Erasmus + da U.E., que aliado ainda ao facto do nosso Agrupamento ser uma escola eTwinning, se assumiu como a forma ideal de atingirmos os vários objetivos a que nos propusemos para o ano letivo.

Este ano foi selecionada a temática “Arte e Desenvolvimento”, enquanto projeto da disciplina de Oferta Complementar, e estando conscientes da importância da aprendizagem através das artes, para o desenvolvimento humano e a igual importância da literacia digital na sociedade atual, o “Escape from Museum” foi a escolha dos segundos e quartos anos (C2/4, PM2/4) das turmas de Cardielos e Portuzelo.

«Escape Room», que tal como o nome indica, é literalmente a fuga de uma sala, (neste caso de um Museu Virtual), de onde os jogadores só conseguem sair depois de responderam a vários enigmas (jogos, quizz, quebras-cabeça…), foi a forma escolhida para a avaliação das competências adquiridas pelos alunos neste percurso de aprendizagem e o desenvolvimento de uma cidadania digital e aprendizagem lúdica.

Daí a opção por este projeto entre escolas de Portugal e Itália, que implicou um trabalho colaborativo que objetivou a capacitação dos alunos para a compreensão da ligação profunda entre a sonoridade e a produção artística; o desenvolvimento da capacidade de observação de situações, factos e fenómenos e o desenvolvimento e consolidação de competências expressivas, comunicativas e lógico-operacionais. Pretendeu-se deste modo a promoção das competências artísticas para um desenvolvimento holístico do conhecimento e para o aumento da sensibilidade individual para a valorização do nosso património cultural.

Estando agora o projeto e o ano letivo na sua reta final, e estando neste momento os professores responsáveis por estas turmas e projeto a concorrer ao Selo Nacional de Qualidade Etwinning, deixamos o convite, a toda a comunidade escolar, para verem algum do nosso muito trabalho, na nossa exposição virtual e alguns vídeos, assim como o TwinSpace do nosso projeto.

Um bem haja a todos!

Os professores

Liliana Quesado e Miguel Santos

https://www.emaze.com/@ALRZZZIOL/etwinning-art

https://youtu.be/Z8y1zvkb8eE

https://youtu.be/SDq4S1FrXMA

https://youtu.be/sZFMr07dk4s

https://youtu.be/cy6HAG8se4k

Twinspace (etwinning.net)

Sessão sobre saúde mental

ligado .

ana foto

No passado dia 19 de abril realizou-se na Escola Pintor José de Brito uma sessão sobre saúde mental, orientada por Jerusa Lopes responsável pela Associação Juvenil de Deão – AJD e dinamizada por Jason Dermain e Inès Loukilli, voluntários/as ao abrigo do programa Corpo Europeu de Solidariedade e a desenvolver atividade na referida instituição, dirigida aos alunos das turmas do décimo ano. A atividade foi promovida pela Psicóloga do Serviço de Psicologia e Orientação, Maria da Silva, em articulação com o Projeto de Educação para a Saúde do Agrupamento.

Num estudo publicado pelo SNSdenominado de “Saúde Mental em Tempos de Pandemia (SM-COVID19) ” conclui-se que cerca de 25% dos participantes apresentava sintomas moderados a graves de ansiedade, depressão e stress pós-traumático. De facto, os confinamentos e o peso da pandemia no nosso quotidiano intensificou sinais de inquietudes psicológicas.

Os SPO do nosso agrupamento também constataram que os pedidos de ajuda devido a ansiedade tem aumentado no período pós pandémico.

Durante a dinâmica da sessão os alunos tiveram a oportunidade de exprimir as suas preocupações e de perceber que, mais do que nunca, é necessário dar valor e primar pelo nosso bem-estar psicológico pois só́ assim conseguiremos enfrentar com maior qualidade de vida os tempos que se seguem. Os alunos participaram com muito entusiasmo na atividade e consideraram pertinente dar continuidade de modo a explorar melhor as medidas de combate a situações de ansiedade e depressão.

 

Parceria com o MathCityMap

ligado .

mate1No passado mês de abril, a Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito tornou-se a terceira escola portuguesa parceira do MathCityMap (Goethe-Universität Frankfurt a.M.), no âmbito de um projeto MaSCE.

Este projeto visa a construção e aplicação de trilhos matemáticos no recinto da escola ou nas imediações. Com a resolução das tarefas matemáticas quando inseridas num trilho, recorrendo à aplicação MathCityMap, instalada nos smartphones dos alunos, envolvemo-los numa aprendizagem ativa que trabalha a parte física, cognitiva e colaborativa.

Proporcionamos também uma experiência de aprendizagem diferente da habitual, onde a avaliação, a reflexão, a mobilização crítica de informação com vista à resolução das tarefas e o reforço da autoestima e bem-estar estiveram presentes. Contamos já com 27 tarefas construídas e publicadas para uso desta aplicação no recinto da escola e vários trilhos que continuarão a motivar os alunos para a aprendizagem da matemática em contexto real.

Também se pode aprender matemática de forma divertida!

https://mathcitymap.eu/en/portugals-mathcitymap-partner-school-no-3/

O grupo de professores de Matemática

mate2

Selo Segurança Digital

    eTwinning

Contactos

Telefone: 258 839 160

Rua José de Brito

4925-062 Viana do Castelo

Email: direcao@apjbrito.edu.pt