BORBOLETAS NA BARRIGA

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No âmbito do Projeto PRESSE, os alunos desenvolveram, na disciplina de Português, a atividade “Borboletas na Barriga”, criando um poema por imitação criativa, a partir da canção Foi feitiço de André Sardet.

O produto final consistiu na publicação dos poemas num Padlet e na criação de um mural.

Alexandra Nossa e Cristina Pinheiro

Acompanha o trabalho das turmas C, D e E em:

6.ºC  https://padlet.com/alexandranossa/fiz6g9et4isvv5od

6.ºD  https://padlet.com/alexandranossa/prfjul4iho5plrg4

6.ºE  https://padlet.com/alexandranossa/z3rwuuitvnu11k9w

VISITA DOS ALUNOS DO 4º ANO À ESCOLA SEDE

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Tal como nos anos anteriores, cumpriu-se a tradicional visita dos alunos do quarto ano do agrupamento à escola sede.

Para além de conhecerem todos os espaços físicos da EB 23/S Pintor José de Brito, todos os alunos tiveram oportunidade de participar em várias atividades dinamizadas pelos diferentes Departamentos em parceria com a Biblioteca Escolar. Das atividades destacam-se exposições, dramatizações, Jogos de Xadrez, Jogos em defesa do planeta, hino ao ambiente, com diferentes canções, respeitando cada UM e TODOS, tal como estava plasmado no estendal dos Direitos Humanos. Com alusões ao Empreendedorismo e o Mundo do Trabalho. A visita contou ainda com o almoço convívio na cantina da escola. Para além dos Professores Titulares de cada turma do quarto ano, estes alunos estiveram sempre acompanhados com alunos e docentes da escola sede. Puderam, assim, contactar com futuros professores e futuros colegas e viram, com os próprios olhos, o trabalho de equipa, a harmonia e o bom ambiente que se vive no nosso Agrupamento.

Mais uma vez, ficou provado que o nosso sentido de pertença aliado ao brio profissional fazem deste Agrupamento, se não o melhor, pelo menos um dos melhores.

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ESCOLA PINTOR JOSÉ DE BRITO REQUALIFICADA

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A Câmara Municipal de Viana do Castelo aprovou o projeto de requalificação da Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito. O concurso público já foi e as obras terão início ainda este ano.

O projeto aprovado prevê a substituição de coberturas com a introdução de isolamento térmico, caixilharias, pavimentos, criação de um amplo espaço de alpendre coberto de ligação entre blocos e a cantina. A intervenção na cantina é muito grande. Será praticamente uma cozinha e cantina novas e modernas. A intervenção, também, prevê a demolição de dois blocos, que funcionam como anexos e oficinas, a melhoria de sistema de iluminação em algumas salas, pintura e impermeabilização do pavilhão desportivo, arranjo e a recuperação de pavimentos exteriores.

A oficialização do projeto foi feita na própria escola e contou com a presença de Tiago Brandão, Ministro da Educação. Tiago Brandão fez uma visita aos principais espaços da escola, interagindo com alunos, docentes e funcionários, não escondendo as suas ligações ao Alto-Minho e o orgulho de ver mais uma escola desta região em franca expansão e desenvolvimento.

Perspetivam-se grandes melhorias no agrupamento, cuja escola sede será talhada em função dos seus alunos, assegurando-lhes continuidade nos estudos de uma forma sólida e confortável, aliada ao rigor pedagógico que lhe é característico.

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UMA IMAGEM VALE MAIS DO QUE MIL PALAVRAS

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Os alunos do 6.ºE criaram uma campanha de sensibilização sobre o impacto do lixo plástico na vida do nosso planeta, correspondendo aos objetivos do programa ECO-ESCOLAS.
Esta atividade foi desenvolvida na disciplina de Português em articulação com Educação Visual (6.ºC, 6.ºD e 6.ºE), no âmbito da comemoração do Dia da Terra.
Parabéns a todos os envolvidos!


Alexandra Nossa e Ângela Valente
(Acompanha o produto final aqui)

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Projeto colaborativo Hay Amores

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Para assinalar o Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades Portuguesas, a turma do 8ºB apresentou no dia 9 de Junho um exercício coreográfico, como resultado de um trabalho de Dança do grupo do Desporto Escolar que partiu do tema amores impossíveis, desenvolvido num DAC com as disciplinas de Espanhol, TIC, Educação Visual e Educação Física,  através das histórias de Inês de Castro ( Canto III dos Lusíadas ) e dos Amantes de Teruel (o belo mural pintado por Jorge Gay sito na Fundação daquela cidade). Esta atividade encontrava-se inserida no projeto colaborativo Hay Amores, em parceria com o Instituto Puigvert de Barcelona, através da plataforma ETwinnng. Ainda no âmbito deste projeto os alunos assistiram a uma palestra sobre o casamento infantil, dinamizada pela Doutora Nadir Faria da Amnistia Internacional, no dia 21 de maio e realizaram uma pesquisa na disciplina de Educação Visual sobreum “Beijo” que tenha ficado célebre numa área artística (cinema, banda desenhada, fotografia, pintura, desenho e escultura)trabalho do qual resultou uma exposição patente na BE . É de realçar que este projeto tinha como principais objetivos desenvolver as competências dos alunos na utilização de novas ferramentas tecnológicas de comunicaçãoproporcionar atividades que permitiram refletir sobre emoções e comunicar em Espanhol, promovendo ao mesmo tempo relações saudáveis e desenvolvendo valores universais de respeito pelo outro. Estes objetivos foram plenamente cumpridos, tendo os alunos demonstrado ao longo do ano muita dedicação e interesse pelas atividades propostas.

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